一、项目基本信息

1.项目合作双方是谁？

   答：兰州大学：兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位。兰州大学是国家“211工程”“985工程”重点建设高校，世界一流大学建设高校（A类）。学校创建于1909年，在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路，创造了化学“一门九院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中国科学院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站的高校。学校占地3600亩，有城关、榆中2个校区。有两院院士（含兼职）23人；国家级人才326人。18个学科进入ESI全球前1%，其中化学、环境科学与生态学、农业科学3个学科进入ESI全球前1‰。现有31个博士学位授权一级学科，44个硕士学位授权一级学科，7个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别，涵盖13个学科门类，是学位授权自主审核单位之一。

   澳大利亚南昆士兰大学：公立综合性大学，建于1967年，位于气候宜人的昆士兰州东南部。享有国际声誉的高等教育领域的创新领导者之一。2025年US NEWS世界大学排名第278名，其中Life Sciences学科排名201-250。在工程、理学与健康科学等学科领域具有显著优势；该项目合作学院为科学、工程与数字技术学院。毕业生就业竞争力长期位居全澳前列，本科生起薪位居澳大利亚榜首；师生比例获得五星级评定，与全球多家跨国大企业合作，为学生提供最前沿的经验和实习机会。

2.为什么说该中外合作办学项目前景广阔？

   答：该项目是积极响应国家“十五五”生物医药战略、服务生物医药产业升级，落实和践行高等教育高水平对外开放与中外合作办学提质增效具体举措。一是该项目契合《中外合作办学条例》“扩大开放、规范办学、促进发展”总方针，聚焦理工农医交叉、生物医药等国家急需领域，是教育部“强强联合、精准提质”导向的落地实践。二是落实国家“十五五”规划建议和“二十届四中全会”将生物医药列为新兴支柱产业的部署，通过引进境外优质资源，优化生物制药领域国际课程、师资、标准与创新体系，服务国家新质生产力建设。三是对接“一带一路”教育合作，以中澳合作为纽带，拓展高校与沿线国家在生物医药领域的人才、科研、产业合作通道，服务国家开放新格局。

3.合作双方有哪些优势？

   答：兰州大学在生物医药方向有着显著的学科优势和人才培养优势。依托学校“双一流”建设，构建了国内一流、国际领先的生命科学和医药学科体系，生物学在学科评估为A级，兽医学在2025软科世界一流学科排名（简称GRAS）进入世界前100名，在疫苗创制、诊断试剂开发、天然药物研发等领域形成核心竞争力，与中外合作办学人才培养方向高度契合。作为“一带一路高校联盟”发起单位，兰州大学依托该方向学科优势，积极拓展与沿线国家的学术交流和科研合作，进一步强化国际影响力，也为中外合作办学搭建了广阔的国际交流平台，全方位凸显了举办生物制药中外合作办学项目的学科硬实力。该项目主办学院动物医学与生物安全学院为校所共建学院，形成了“基础研究+应用研究+成果转化”的完整科创链条，学院推进医工农交叉的新工科人才培养改革，开办生物制药创新试验班、开设疫苗创制微专业，其校所深度融合模式获教育部、农业农村部、国家卫健委等专家高度认可，彰显了独特的交叉创新优势。

   南昆士兰大学作为国际知名公立大学，核心优势突出、适配性强，为项目高质量落地提供坚实支撑。一是学科优势契合项目需求，其生物学世界排名201-250位，生物医学科学为重点优势专业，拥有完善的生物制药相关课程体系、国际级专家师资及优质教学科研平台，能为项目提供前沿教学与实践支撑，与兰大学科优势形成互补。二是国际化办学经验成熟，汇聚90多个国家学生，与全球300余所高校建立合作，在双学位培养、课程融合等方面机制完善，还能为学生提供全流程跨文化服务，毕业生就业竞争力居全澳前列。三是科研与产业协同能力突出，科研成果国际影响力强，科技论文63%发表量来自国际合作，且与生物医药领域企业建立广泛合作网络，引入国际产业资源、搭建海外实训平台，助力项目成果转化。

   两校的合作基础好，两校此前已在多个领域开展合作，兰州大学是南昆士兰大学联合培养博士的首批委托单位，2024年成为“中澳高水平大学科研合作联盟”首批成员高校。

二、项目优势与特色

4.项目的核心优势有哪些？

   答：学科优势叠加（兰州大学多学科交叉融合优势+南昆士兰大学生物学国际化资源）。

双学位认证，符合两校毕业与学位授予条件，可同时获得兰州大学生物制药本科毕业证书和工学学士学位，以及南昆士兰大学生物学理学学士学位；若第四学年在南昆士兰大学攻读荣誉学位，还可获得荣誉学位；达到单方学校要求则授予对应证书。

5.该中外合作办学项目有哪些显著优势？

   答：所有项目学生均可赴澳学习，项目第二年赴外方高校学习生物、化学类专业课程，项目第四学年可申请赴南昆士兰大学修读理学荣誉学位 Bachelor of Science（Honours)（BSCH），获得荣誉学位后可直接申请攻读英联邦国家博士学位。赴澳学习期间可享受澳方20%以上学费比例的专项奖学金，以及外方校园住宿和住宿费优惠。

三、办学基本信息

6.项目办学层次和学制是怎样的？

   答：本科，全日制四年，弹性学制最长六年

7.项目办学地址在哪里？

   答：中国甘肃省兰州市兰州大学榆中校区、城关校区；澳大利亚昆士兰州（黄金海岸），图文巴校区和布里斯班校区。

8.项目的办学宗旨是什么？

   答：以高水平国际合作为纽带，加强中澳教育交流，整合双方优质教育资源，培养高层次、创新型、复合型、国际化生物医药交叉创新人才。

9.项目是否纳入国家统一招生计划？

   答：是，纳入兰州大学国家普通高等学校招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，严格执行国家统一招生政策，并符合相关招生录取规定和要求。

10.2025年计划招生人数是多少？

   答：计划招收90名全日制本科生（以招生简章为准）。

11.学生录取后学籍如何注册？

   答：学生一经录取且报到，同时注册兰州大学和南昆士兰大学的学籍，享有两校全日制学生同等权利。

12.项目的办学质量有何保障？

   答：严格遵守《中华人民共和国中外合作办学条例》，配备两校相关领域优秀师资，课程质量不低于两校同类课程标准；建立联合教学质量保证体系，定期回顾项目进展并优化调整。

四、教学安排

13.教学模式有哪些特点？

   答：资源共享：学生入学后同步注册兰州大学与澳大利亚南昆士兰大学学籍，两校教育资源双向开放共享。

       团队共建：中外联合组建国际化教学团队，共同制定培养方案与教学计划，实行联合授课、学分互认；外方教师主讲核心课程，实施个性化培养；核心课程采用双语/全英文教学，引进英文原版教材。

14.课程体系包含哪些类别？

   答：涵盖公共必修课、公共必修环节、通识教育课、专业核心课、专业选修课、集中实践环节、毕业设计，专业课分为化学基础课、生物学专业课、生物制药技术与工程专业课等模块。

15.外方教师的资质有何保障？

   答：外方选派全职优秀教师，均为南昆士兰大学在岗教师，专业能力突出，均为国际级专家，且需通过两校共同认可。

16.中方师资力量如何？

   答：学院整合多学科优质师资参与教学。师资队伍由院士、全国顶尖知名学者、企业家；中国农业科学院兰州兽医研究所首席科学家、独立PI；兰州大学生物学、药学、化学、医学等学科高水平教师；从国内外一流科研院所、顶尖高校全职引进的生物医药领域多学科交叉人才共同组成。

17.实践教学有哪些安排？

   答：实施“两早两进计划”（早入实验室、早入科研门、进企业、进一线），包含32周实验实践训练，与中国农业科学院、中国科学院广州健康研究院、中国科学院武汉病毒研究所、中国科学院生物物理研究所、兰州兽医研究所等国内生命科学类科研院所以及天康生物、信得生物、天津昌特、中农威特、兰兽研生物等生物医药头部企业签约建立学生联合培养和就业实习实践基地，提供GMP中试基地等产业转化平台。

18.是否实施小班授课？

   答：是，实行“精英化、小班化、国际化，导师制”和“本研课程贯通”培养模式，保障教学质量。

19.毕业设计（论文）有哪些特殊规定？

   答：科研成果突出或在企业实习中取得优异成果（需相关证明）的学生，可申请免修毕业设计（论文），经学院认定后获相应学分。

20.教学支持条件有哪些优势？

   答：兰州大学办学平台优势明显。动物医学与生物安全学院共建有动物疫病防控全国重点实验室，拥有全国体量最大的高级别动物生物安全实验室设施集群（ABSL-3/BSL-3），整合疫苗研发、诊断开发与新药创制三大核心领域的生物医药GCP/GMP一站式产研融合的中试平台，国内一流的新医科创新平台、电镜中心等科技基础设施和研发平台。

五、学位授予与职业发展

21.毕业可获得哪些证书？

   答：达到两校毕业及学位授予要求，可获兰州大学本科毕业证书、工学学士学位证书，以及南昆士兰大学理学学士学位证书（Bachelor of Science（Biology））。

22.外方学位是否得到国际认可？

   答：是，外方颁发的学位证书与该校在澳大利亚本土颁发的证书完全一致，获得澳大利亚官方教育机构认可。

23.毕业生的就业方向有哪些？

   答：本项目学生在申请赴国外高校继续深造方面优势明显。学生毕业可在生物制药研发机构、高科技企业从事新技术研发、生产质量管理等工作；在卫生防疫、药品监督检验等政府部门从事监督检测、技术管理等工作。

24.毕业生的核心竞争力体现在哪些方面？

   答：兼具中西方教育背景，具备扎实的专业基础、跨文化交流能力、国际视野和创新实践能力，适配生物医药国际化产业需求。

25.是否支持继续深造？

   答：鼓励支持，毕业生可报考或申请国内外高校攻读研究生学位，两校的学科资源和国际合作网络可为深造提供支持。

六、招生录取与报考须知

26.录取批次和分数线要求是什么？

   答：按普通高校本科普通批次、第一批次录取，与兰州大学普通批次录取政策相同，录取分数线参照兰州大学同类专业录取标准，择优录取。

27.报考需要具备哪些条件？

   答：符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件，达到兰州大学该专业录取分数线，英语基础较好（适应双语/英文教学需求）。

28.对英语成绩是否有额外要求？

   答：建议英语基础扎实学生报考；申请赴澳学习需满足澳大利亚签证及南昆士兰大学的英语语言要求，雅思6.0以上（单项不低于5.5）。

29.招生范围是否覆盖全国？

   答：列入兰州大学年度招生计划，面向全国20个省份招生（北京、天津、河北、山西、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃等）（以分省分专业招生计划为准）。

30.与兰州大学生物制药普通专业有何区别？

   答：该项目引入外方优质教育资源、国际师资和课程体系，提供双学位和赴澳学习机会，更侧重国际化人才培养；普通专业侧重本土学科优势和国内产业适配。

31.高考报考还有哪些要注意？

   要求理工类专业首选物化，另一门不限制。须符合生物类专业对色觉要求。该专业录取后不支持转专业。

七、费用与奖助政策

32.学费标准是多少？

33.除学费外还有哪些费用？

   答：还包含教材费、住宿费等，具体按兰州大学/南昆士兰大学校内统一标准收取。

34.是否有奖学金和助学金？

   答：学生可申请兰州大学和南昆士兰大学的各类奖助学金，两校还自主设置项目专项奖学金，支持学生完成学业。

35.赴澳学习的额外费用大概是多少？

   答：需自行承担赴澳后的学费、生活费、住宿费等，具体以南昆士兰大学当年收费标准及当地生活成本为准。

八、办学资源与保障

36.两校将开放哪些教育资源？

   答：学生可共享两校优质课程、图书资料库、数字教育平台、实验实践平台、学术活动、研究项目等各类有形及无形教育资源。

37.学生管理有哪些保障？

   答：建立完善的学生管理制度，配备专职辅导员负责思想政治教育和日常管理；实施导师制，为学生提供学业和发展指导。学生赴外方学习期间，与外方共同建立专门管理机制。

九、三全育人举措

38.促进学生成长成才有哪些优势？

   学术赋能引擎：实施双语能力强化工程，搭建学术英语强化中心，夯实全英文学习基础；推行学业导师制，构建专业引领与学业指导并行的培养体系；建立学业大数据动态监测机制，实现精准化、个性化育人；打造科研创新平台，设立专项科研基金，支持学生开展课题研究、学术竞赛与创新实践。

   文化融合引擎：开设跨文化适应工作坊，常态化举办 “世界客厅” 主题交流活动；构建以“5C”核心素养为导向的第二课堂体系，将沟通(Communication)、协作(Collaboration)、创新(Creativity)、跨文化能力(Cross-cultural Understanding)、批判性思维(Critical Thinking)深度融入育人全过程；开展国际视野提升训练营；组建学生合唱团等艺术团体，丰富校园文化生态。

   生涯发展引擎：构建全球升学指导体系，绘制多维升学发展地图；深化产教融合实践基地建设，搭建校企协同育人平台；提供专项化职业发展路径规划与指导；开展户外拓展与实践挑战活动，组织团建研学，在沉浸式体验中增长学识、锤炼品格、磨砺意志。

   身心悦动引擎：强化体育育人功能，开设游泳、中华武术等特色健身课程；推行社区化服务，构建师生共治、朋辈互助的育人共同体；搭建多元文化心理支持体系，配备具备跨文化胜任力的心理咨询师资；深度融入体教融合与美育浸润理念，打造具有中外合作办学特色的活力校园。

   知行研学引擎：打造丝路文明特色课堂，开展以敦煌莫高窟、天水麦积山为载体的文明溯源研学；以会宁、南梁、哈达铺等为阵地的红色铸魂教育实践；以酒泉东风航天城、火星1号基地、祁连山生态修复工程为现场的科技生态实践；开设国情认知与创新发展课堂，组织京津冀、长三角、大湾区知名企业参访、国内高水平院校学术互访等暑期社会实践。

   价值引领引擎：爱国主义教育，厚植家国情怀与文化自信；全人德育教育，强化品德修养与伦理塑造；中国叙事与国际传播教育，提升跨文化表达能力；理想信念教育，强化使命担当与未来愿景；红色基因传承教育，赓续精神谱系与奋斗品格。

39.是否有心理健康服务？

   答：开设心理健康教育课程，提供心理健康普查、咨询辅导服务，建立学生心理健康档案，及时疏导心理困扰。

十.招生咨询

40.如何了解项目的最新进展和招生信息？

   答：可通过兰州大学本科招生网（https://zsb.lzu.edu.cn/）、兰州大学动物医学与生物安全学院官网（https://vet.lzu.edu.cn/），或拨打兰州大学招生办公室咨询电话（0931-5196678、8912116）兰州大学动物医学与生物安全学院（电话0931-8912849，8912592邮箱dongyi@lzu.edu.cn）了解最新信息。